手紙の書き方体験授業の経緯

　平成21（2009）年、全国の小学6年生（約120万人）に対して実施された文部科学省「全国学力・学習状況調査」において、はがきの表書きに必要な事柄を書く順序を問う問題の正答率が、67.1％という結果が発表されました。
　この結果について調べてみると、子どもたちが、手紙を書くことを経験する機会が極めて少ないことが分かりました。これは、思いを文字で書いて伝え、やり取りを行うという基本的な言語活動が失われつつあるということであり、小学校の授業の場で、小学生の皆さんに手紙の楽しみ、喜びといったことをしっかりと経験して欲しいという願いから、2010年6月、全国の小学校（特別支援学校を含む）を対象として「手紙の書き方体験授業」を行っていただく取組を開始し、9年目となる2018年度は、全国約13,450校、約321万人の小学生の皆さんに参加いただくことができました。
　そして、2012年度から中学校(特別支援学校含む)でも同様の取組を開始しました。