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今後の「手紙の書き方体験授業」の参考にさせていただくために、授業の実施前と実施後にアンケート調査をお願いいたします。 授業の前に実施していただく「手紙の認識度調査」は、子どもたちの郵便に対する基本的な知識と、手紙のやり取り 経験に関する調査になります。授業の後に実施していただく「授業実施報告調査」は、授業に対する子どもたちの反応 や、授業や教材に対する先生方のご意見・ご要望などをお伺いしています。
 2019年度「手紙の書き方体験授業」
【授業実施報告調査】
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 2019年度「手紙の書き方体験授業」
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 平成30(2018)年度「手紙の書き方体験授業」
【授業実施報告調査】
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 平成30(2018)年度「手紙の書き方体験授業」
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 平成29年度「手紙の書き方体験授業」
【授業実施報告調査】
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 平成29年度「手紙の書き方体験授業」
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 平成28年度「手紙の書き方体験授業」
【授業実施報告調査】
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 平成28年度「手紙の書き方体験授業」
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 平成27年度「手紙の書き方体験授業」
【授業実施報告調査】
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 平成27年度「手紙の書き方体験授業」
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平成26年度「手紙の書き方体験授業」 アンケート調査結果報告（PDF 559KB）
【手紙の認識度調査】
- 回答都道府県 : 47都道府県
- 回答学校数 : 1,793小学校
- 回答教師数 : 3,768名
- 回答児童数 : 143,387名
【授業実施報告調査】
- 回答都道府県 : 47都道府県
- 回答学校数 : 1,488小学校
- 回答教師数 : 2,949名
- 回答児童数 : 114,538名
 平成25年度「手紙の書き方体験授業」
【授業実施報告調査】
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 平成24年度「手紙の書き方体験授業」
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 平成23年度「手紙の書き方体験授業」
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 平成22年度「手紙の書き方体験授業」
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